Hayat boyu öğrenme için yeni proje
Millî Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü, yetişkinlerin hayat boyu öğrenmeye katılım oranlarını arttırmak, toplumda hayat boyu öğrenme kültürünün farkındalığını oluşturmak amacıyla “Avrupa Yetişkin Öğrenme Gündemi Uygulamaları İçin Ulusal Koordinatörler Projesi” adı altında yeni bir proje başlattı.
Hayat boyu öğrenme konusunda yetişkinlerin bilinç ve kültürünün artırılması amacıyla, Millî Eğitim Bakanlığı yetkilileri ile gazeteciler İstanbul’da bir araya geldi. Bu kapsama, yetişkin eğitimi ve hayat boyu öğrenme konusunda farkındalığı arttırmayı hedefleyen ‘Avrupa Yetişkin Öğrenme Gündemi Uygulamaları İçin Ulusal Koordinatörler Projesi’ basın mensuplarına tanıtıldı.
Kitle iletişimin yüz yüze iletişimden farkı ve medyanın yetişkin eğitimi üzerindeki etkisinin tartışıldığı toplantıda, eğitimi bir şekilde son bulan veya yarıda bırakmak zorunda kalan yetişkinlere önemli fırsatlar sunan proje kapsamında, Erasmus+ programları çerçevesinde neler yapılabileceği konuşuldu.
Proje kapsamında hayat boyu öğrenme konusunda yetişkinlerin bilinç ve kültürünün artırılmasının hedeflendiği vurgulanan toplantıda, alanında uzman akademisyenler ve öğretmenlerden oluşan bir ekibin program geliştirme çalışmaları yaptığı, çalışmaların ardından eğitim programlarının hazırlandığı bilgisi verildi.
81 ilde dijital öğrenme fırsatlarına erişim
Toplantıda yapılan sunumda; projenin ana amacının, yetişkinlerin hayat boyu öğrenmeye katılım oranlarını arttırmak, toplumda hayat boyu öğrenme kültürünün farkındalığını oluşturmak ve yetişkinler için daha esnek bir yol olan uzaktan öğrenme fırsatlarına eriştirmek olduğu ifade edildi. Bu kapsamda 81 ilde ‘Dijital Öğrenme ve Öğrenme Fırsatlarına Erişim’ konulu seminerler gerçekleştirildiği, bu etkinlikte de yaklaşık 14 bin kişiye ulaşıldığı belirtildi.
35 ülke EPALE üyesi
Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü EPALE Ulusal Temsilciliği tarafından yapılan sunumda; 35 ülkenin yetişkin eğitimi için çalışan kurum ve kuruluşların toplandığı platform olan EPALE tanıtıldı.
EPALE’nin tüm yetişkinleri bir platformda buluşturmayı hedeflediği, Avrupa Komisyonu’nca desteklenen, iyi eğitimlerin paylaşıldığı, çok dilli online bir portal olduğu belirtildi.
EPALE’nin hedef kitlesinin ise, yetişkin öğrenim odaklı kurum ve kuruluşlar, akademisyenler, öğretmen ve eğiticiler, yetişkin eğitimi veren federasyonlar ve gazeteciler olduğu ifade edildi. 35 üye ülkenin yer aldığı platform, Türkçenin de eklenmesiyle 25 dilde olacak. Platformda yetişkin eğitimleri sözlüğünün de oluşturulacağı bildirildi.
74 bin kişiye yurtdışı eğitim imkânı sağlandı
Ulusal Ajans Yetişkin Eğitimi Koordinatörlüğü tarafından yapılan sunumda ise, Erasmus+ programı hakkında bilgi verildi. Erasmus +’nın hedefleri arasında eğitim, gençlik ve spor; iş piyasalarının ve rekabetçi bir ekonominin ihtiyaçlarına cevap verecek projeleri desteklemek gibi konular yer alıyor. Beşeri ve sosyal sermayenin gelişimine katkı sağlamayı amaçlayan Erasmus +’nın hedef kitlesi ise işletmeler, sivil toplum kuruluşları, eğitim kuruluşları, özel ve kamu kurumları yer alıyor. Toplantıda, Erasmus +’nın 33 ülkede faaliyet gösterdiği, 2014-2015 Erasmus + döneminde 14 bini aşkın başvurunun alındığı, bu kapsamda 74 binden fazla vatandaşa yurtdışında eğitim fırsatı sağlandığı vurgulandı.
Yetişkin eğitimi ikiye katlanacak
Toplantının soru cevap kısmında Millî Eğitim Bakanlığı Müsteşar Yardımcısı Mustafa Hilmi Çolakoğlu, eğitilen yetişkinlerin istihdamı konusunda birçok bakanlıkla birlikte çalıştıklarını ifade etti. Ulaşmanın zor olduğu kitlelere basın yoluyla ulaşacaklarını anlatan Çolakoğlu, medyanın bu konuda kendilerine destek olmasını istedi.
Çolakoğlu proje ile ilgili, “Biz ekonomiye katkısı olmayan kişilere eğitim verip ekonomiye kazandırmak istiyoruz. Çok kısa süre içerisinde yetişkin eğitimini ikiye katlamayı düşünüyoruz” dedi.
Çolakoğlu, proje ile ilgili yaptığı konuşmada şunları söyledi: “Toplantımızın temel amacı yetişkin öğrenme faaliyetlerine katkılar sunabilmek. Biz ekonomiye katkısı olmayan kişilere eğitim verip ekonomiye kazandırmak istiyoruz. Çok kısa süre içerisinde yetişkin eğitimini ikiye katlamayı düşünüyoruz. Bu konuda birkaç bakanlıkla birlikte çalışıyoruz. Bunlardan biri Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı. Tarım Bakanlığı ile çalışmalarımıza da ivme kazandırdı arkadaşlar. Bu konuda iki bakanlığın, üç bakanlığın birlikte çalışacağı protokoller var. STK’larla ortak çalışmalarımız var.”
Toplantıya Millî Eğitim Bakanlığı Müsteşar Yardımcısı Doç. Dr. Mustafa Hilmi Çolakoğlu, Millî Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürü Şaban Cengiz, yetişkin eğitimi konusunda faaliyet gösteren kurumlar ve gazeteciler katıldı.
Konular
- AÖL 2017/1. Dönem Diplomalar Gönderildi!
- Açıköğretim sistemi değişti mi?
- Üniversite sınavına başvuracam ama AÖL kaydım gözükmüyor!
- 2. Dönem Açık Öğretim Sınav Tarihleri Değişti
- Neden açık lise?
- Yerel yerleştirme işlemleri hangi kriterlere göre yapılacak?
- AÖL 2017-2. Dönem Sınav Yerleri Açıklandı
- AÖO sınav giriş belgesi nasıl çıkartılır?
- MEB'in yaptığı açık lise sınavlarında skandal!
- Kimliğimde fotoğraf yok sınava girebilir miyim?
- AÖL telafi sınavı ne zaman MEB
- Açık Öğretim Ortaokulu öğrencilerinin LGS başvuru işlemleri nasıl olacak?
- AÖL telafi sınavına girecek olan öğrenciler dikkat!
- AÖL telafi sınavı giriş yerleri açıklandı
- AÖL e-Yaygın kitap ihtiyaç modülü sistemine giriş
- AÖL III. dönem kayıt yenileme tarihi ne zaman?
- MAÖL 2017/2.dönem sınavı soru ve cevap anahtarı açıklandı
- AÖL telafi sınav soruları ve cevap anahtarı açıklandı
- AÖL 2017/2 Dönem sınav sonuçları açıkladı
- AÖL 2018-1 DÖNEM SINAVI SORULARI ve CEVAP ANAHTARI AÇIKLANDI
- Açıköğretim Lisesi 2019 İş Takvimi
- AÖL (Açık Lise) Sınav Sonuçları Ne Zaman Açıklanacak
- 2019 AÖL Açıklise 1. Dönem Sınav Sonuçları
- AÖL Açıklise 2. Dönem Sınav Giriş Yerleri Açıklandı
- MEB AOL 2. Dönem Sınav Sonuçları 2019
- Sınav Sonuçları
- 2019 AÖL 3. Dönem Kayıt Yenileme İşlemleri
- 2019 AOL KAYIT YENİLEME İŞLEMİ NASIL YAPILIR
- 2019 Açıklise AÖL 3. Dönem Sınavı Ne Zaman Yapılacak
- AÖL 3. Dönem Sınav Giriş Yerleri 2019